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dc.contributorPérez Murcia, Luis Eduardo
dc.contributorUprimny Yepes, Rodrigo
dc.contributorRodríguez Garavito, Cesar
dc.contributorGarcía, Mauricio
dc.date.accessioned2019-08-01T14:57:06Z
dc.date.available2019-08-01T14:57:06Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/662
dc.description.abstractEl informe aborda el estudio del nivel de correspondencia entre el diseño y la implementación de las políticas educativas de cinco ciudades y cuatro países (Bogotá, Medellín, Cartagena, Buenos Aires, Sao Paulo y Chile), desde el derecho a la educación.
dc.description.tableofcontentsPolíticas públicas y derechos humanos: El ejercicio de fortalecer un vinculo natural -- Bogotá: el reto de transitar entre una política educativa con enfoque de derechos humanos y la materialización del derecho a la educación -- Buenos Aires: Reconstrucción y consolidación de políticas educativas después de la crisis -- Chile: Entre el mercantilismo educativo y el derecho a la educación.
dc.format.extent213 p. ;
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios Derecho, Justicia y Sociedad; IDEP,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000428.pdf
dc.titlePolíticas educativas y derecho a la educación : análisis de experiencias nacionales e internacionales /
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.identifier.other370
dc.identifier.other379.26 C35p
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.unescoDerecho a la educación Investigaciones Informes
dc.subject.unescoInvestigaciones educativas Informes
dc.subject.unescoPolítica educativa Investigaciones Colombia Informes


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