Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del Archivo Pedagógico de Bogotá /

dc.contributor	Lozano Moreno, Lorenza
dc.contributor	Samper de Caicedo, Carmen
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:12Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:12Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/695
dc.description.abstract	En el presente informe se definieron intenciones, procedimientos, y tipos específicos de prácticas desarrolladas por docentes de la capital, quienes recurren a gran cantidad de estrategias, metodologías y propuestas para ejercer en su actividad profesional. Estas experiencias son registradas y reconstruidas a través del "Centro de Memoria en Educación y Pedagogía de Bogotá" en el cual se recrean la memorias educativas y pedagógicas de la capital.
dc.format.extent	1 Cd-Rom ;
dc.language	spa
dc.publisher	La asociación,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000488.pdf
dc.title	Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del Archivo Pedagógico de Bogotá /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Informe Final.
dc.relation.references	Incluye bibliografía y anexos.
dc.identifier.other	352
dc.identifier.other	CDS-352
dc.contributor.corporatename	Asociación pedagógica para el trabajo social
dc.contributor.corporatename	Universidad Pedagógica Nacional Centro de investigaciones - CIUP
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Innovaciones educativas Investigaciones Colombia Cd-rom
dc.subject.unesco	Investigaciones educativas Informes Cd-rom
dc.subject.unesco	Pedagogía Colombia Informes Cd-rom
dc.subject.unesco	Prácticas de la enseñanza Investigaciones Colombia Cd-rom
dc.subject.unesco	Historia oral
dc.subject.unesco	Tradición oral