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Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.



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Amézquita Quintana, Constanza
Ángel Pardo, Nadia Catalina
Osorio Villada, Andrea
Conde Bermúdez, Martha Cecilia

Libro

Educación. Colombia - BogotáBuscar en Metarevistas
Calidad de la educación Colombia - BogotáBuscar en Metarevistas
Pedagogía Colombia - BogotáBuscar en Metarevistas
Planificación curricular Colombia - BogotáBuscar en Metarevistas

2015

La presente publicación hace parte de los resultados obtenidos por el IDEP, con el concurso de los estudiantes, docentes, directivos, administrativos y familias de los colegios distritales, en cumplimiento de su misión de contribuir con información y conocimiento para la materialización del derecho a la educación y a la ejecución del plan de desarrollo de Bogotá. La investigación fue realizada tomando como centro y como sujeto concreto de realización de este derecho a los estudiantes del sector público de Bogotá. La investigación fue realizada tomando como centro y como sujeto concreto de realización de este derecho a los estudiantes del sector público del Distrito Capital. Con esto, hoy se tiene mas conocimiento sobre quienes son, que les agrada y que sugieren cambiar en los colegios, que tanta formación y estímulo reciben para acceder al conocimiento, para ser autónomos, solidarios, sociales y productivos.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/749

  • FC. Libros [47]

Descripción: 001idep749.pdf
Título: 001idep749.pdf
Tamaño: 4.483Mb

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