Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros

González Lara, Mireya

dc.contributor	Jiménez Becerra, Absalón
dc.contributor	Neira Unene, Ángela Virginia
dc.contributor	Cortés Salcedo, Ruth Amanda
dc.contributor.author	González Lara, Mireya
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:23Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:23Z
dc.date.issued	2015.
dc.identifier.isbn	9789588780351
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/754
dc.description.abstract	La fuerza con que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas. Hoy existe una serie de "nuevo" consenso a favor, en el que convergen diferentes sectores, que difícilmente lo hubieran hecho antes, lo que su importancia, y su vez su necesidad de transformación. "En ciento veinte páginas se reconstruyen varias experiencias sobre formación de docentes con una magistral narrativa que permite ver continuidades rupturas, que para un experto no son evidentes".
dc.format.extent	118 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Subdirección Imprenta Distrital- DDDI,
dc.relation.ispartofseries	Serie Investigación IDEP
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Entre_la_historia_y_la_memoria.pdf
dc.title	Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros
dc.type	Libro	spa
dc.relation.references	Incluye bibliografía
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Capacitación docente. Metodología
dc.subject.unesco	Formación profesional de maestros.
dc.subject.unesco	Docencia como profesión Relatos personales