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dc.contributor.authorAmaya Rosario, Gladys Maria
dc.date.accessioned2019-08-01T14:57:33Z
dc.date.available2019-08-01T14:57:33Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/803
dc.description.abstractDesarrollar un estudio que aporte a la construcción de conocimiento situado en educación y pedagogía brindando una visión critica de los derechos de los niños, las niñas, y los jóvenes en experiencias institucionales generadas por colectivos de maestros y maestras de los colegios distritales de Bogotá que, ademas de garantizar la participación de niños, niñas y jóvenes, tenga en cuenta las practicas de aula, la gestión en la escuela y las relaciones de la escuela con la ciudad en el marco del plan institucional del IDEP 2012-2016 y del Plan de Desarrollo de la Bogotá Humana.
dc.format.extent96p. :
dc.languagespa
dc.publisherIDEP,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/604.pdf
dc.titleResultados de la evaluación de impacto (MEI) al proyecto: “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de la ciudad de Bogotá
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.description.notesContrato 008 de 2017
dc.publisher.placeBogotá:
dc.subject.unescoderechos humanos de niños
dc.subject.unescoestrategias metodologías
dc.subject.unescoEvaluación de impacto
dc.subject.unescomodelo MEI
dc.subject.unesconiñas y jóvenes de colegios distritales
dc.subject.unescopracticas de aula


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