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Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá



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Barrero Castellanos, Juliana
Silva Barbosa, Pablo Blas Tupac
Calle Alzate, Simón
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Bernal Escobar, Miguel Mauricio

Informe de investigación

capital culturalBuscar en Metarevistas
consumo culturalBuscar en Metarevistas
consumo académicoBuscar en Metarevistas

2019

Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados por el Instituto, que realizaron un perfil general de los docentes de Bogotá, pero sin profundizar en los patrones de apropiación de contenidos culturales, científicos y académicos. Los resultados de la investigación apuntan a producir recomendaciones para desarrollar una oferta más pertinente de cualificación, incentivos y contenidos académicos y pedagógicos para maestros y maestras.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482

  • IA. Informes de Investigación [70]

Descripción: 150819-IDEP-Producto-Final-con-correcciones - REV TdER.pdf
Título: 150819-IDEP-Producto-Final-con-correcciones - REV TdER.pdf
Tamaño: 984.1Kb

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