Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática

Gómez, Pedro; Carulla, Cristina

dc.contributor.author	Gómez, Pedro
dc.contributor.author	Carulla, Cristina
dc.date.accessioned	2019-11-25T01:34:26Z
dc.date.available	2019-11-25T01:34:26Z
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1512
dc.relation.ispartof	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/158
dc.title	Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática
dc.relation.ispartofbook	Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000