| dc.contributor.author | Camargo Cala, Evelyn | |
| dc.contributor.author | Cely, José Alejandro | |
| dc.contributor.author | Carretero Socha, Fernando | |
| dc.contributor.author | Aragón Meneses, Ethel Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-02T13:58:11Z | |
| dc.date.available | 2019-12-02T13:58:11Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1617 | |
| dc.description.abstract | El presente documento recoge las memorias de los encuentros realizados para los centros de innovación, las redes de maestros y la Cátedra de pedagogía. Se trató de una convocatoria a docentes pertenecientes a redes consolidadas de maestros, directivos docentes y directores locales de educación, con el fin de recoger sus conocimientos y experiencias para aportar a la propuesta para la creación de los centros de innovación, la red de innovación y la cátedra de pedagogía. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.title | Memorias de los encuentros realizados para los centros de innovación, las redes de maestros y la Cátedra de pedagogía | spa |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.contributor.corpauthor | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP | spa |
| dc.contributor.corpauthor | Centro Nacional de Investigación Educativa, Laboral y Tecnológica | spa |
| dc.contributor.corpauthor | Fundación Escuela Nacional de Evaluación - Evaluar | spa |
| dc.contributor.corpauthor | Universidad EAFIT | spa |
| dc.description.notes | Informe final del componente 4 Innovación educativa del convenio 3712 de 2016 SED - IDEP | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.proposal | memorias | spa |
| dc.subject.proposal | centros de innovación | spa |
| dc.subject.proposal | redes de docentes | spa |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
