Informática, todo un reto. Ambientes de aprendizaje en el aula de informática : ¿fomentan el manejo de información?

dc.contributor	Ordóñez Ordóñez, Claudia Lucia
dc.contributor	Castañeda Bermúdez, Claudia Patricia
dc.contributor	Castellanos Galindo, Sonia Helena
dc.contributor	Jaramillo Marín, Patricia Elena
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:11Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:11Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.isbn	958--8066-37-9
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/198
dc.description.abstract	Las tecnologías de información y comunicaciones pueden ser instrumentos que facilitan el proceso de apredizaje de los estudiantes, ofician como fuene de información, sirven com canales de comunicación, pueden ser recursos didácticos, se usan como herramietas para el procesamiento de la información y pueden ser, en si mismas, objeto de estudio. Sin embargo, las acciones de apropiación de estas tecnologías por parte de profesores y alumnos son las que pueden marcar la gran diferencia e incidir en la generación de ambientes de aprendizaje ricos e interesantes. Por ello, en este libro, el lector encontrará que prestamos gran atención a lo qu ehacen los profesores y estudiantes en las clases de informática y a la manera cómo estas acciones inciden en el aprendizaje.
dc.format.extent	87p.
dc.language	spa
dc.publisher	Alcaldía Mayor de Bogotá ; Ediciones Uniandes
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Informatica_todo_un_reto_final.pdf
dc.title	Informática, todo un reto. Ambientes de aprendizaje en el aula de informática : ¿fomentan el manejo de información?
dc.type	Libro	spa
dc.relation.references	Incluye bibliografía e índice
dc.identifier.other	004.07 I434i
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Informática
dc.subject.unesco	Aplicación informática
dc.subject.unesco	Ciencias de la información