Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Santa Fe de Bogotá : análisis de tendencias.

Díaz F., Olga Cecilia; Caicedo O., Lilian Lucía

dc.contributor.author	Díaz F., Olga Cecilia
dc.contributor.author	Caicedo O., Lilian Lucía
dc.date.accessioned	2019-12-10T20:31:55Z
dc.date.available	2019-12-10T20:31:55Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.isbn	9588066069
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2237
dc.description	193 P.	spa
dc.description.abstract	El informe desarrolla una perspectiva que parte del reconocimiento de la complejidad de todo proceso social en el cual se encuentra totalmente inmersa la acción educativa e incluye visiones sociales, políticas, económicas y culturales dirigidas finalmente hacia las transformaciones necesarias en cada uno de los estamentos que participan en las prácticas pedagógicas y evaluativas, de acuerdo con las observaciones hechas dentro de las áreas de lenguaje y matemáticas.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	spa
dc.publisher	FUNDACULTURA	spa
dc.title	Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Santa Fe de Bogotá : análisis de tendencias.	spa
dc.type	Libro	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	PRAXIS EDUCATIVA -- COLOMBIA
dc.subject.lemb	EVALUACIÓN EDUCATIVA
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/book	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa