Mostrar el registro sencillo del ítem

Estrategias de cualificación y visibilización de experiencias pedagógicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico y a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica

dc.date.accessioned2020-01-30T12:35:02Z
dc.date.available2020-01-30T12:35:02Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2366
dc.description.abstractEl presente documento muestra la implementación del Programa de Pensamiento Crítico - Fase II, durante el año 2019. El Programa se materializó ese año partir de la implementación del Diplomado “Saberes y sentidos pedagógicos” y el desarrollo de las estrategias de Cualificación: (i) Nivel Incubadora de proyectos, (ii) Cualificación General, (iii) Cualificación Específica, (iv) Aula Virtual, (v) Curso Potenciación de experiencias pedagógicas mediada por TIC; así como de las estrategias de Visibilización: (vi) Movilidad Académica, (vii) Encuentros académicos con Instituciones de Educación Superior y (viii) Red social InnovaIDEP.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleEstrategias de cualificación y visibilización de experiencias pedagógicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico y a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógicaspa
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.contributor.corpauthorEscuela de Pedagogía - Fundación Universitaria CAFAMspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.proposalPensamiento críticospa
dc.subject.proposalcualificación de experiencias pedagógicasspa
dc.subject.proposalsistematización de experiencias pedagógicasspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.contributor.supervisorJorge Alberto Palacio Castañeda


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
628.pdf
Tamaño:
13.32Mb
Formato:
PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem