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dc.contributor.authorPérez, Luz Mireya
dc.contributor.authorSilva Hidalgo, Álvaro Steven
dc.contributor.authorAlmanza, Ana Ruth
dc.contributor.authorMelo Jaramillo, Carolina
dc.contributor.authorMarín Santamaría, Carolina
dc.contributor.authorNegrete Soler, Edith Constanza
dc.contributor.authorSánchez Reyes, Lesly Alexa
dc.contributor.authorVelásquez Palacios, Martha Isabel
dc.contributor.authorBonilla Valero, Nancy
dc.contributor.authorRubio Álvarez, Alexander
dc.date.accessioned2022-02-25T00:15:18Z
dc.date.available2022-02-25T00:15:18Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-628-7535-04-6
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2545
dc.description115 páginas. Libro Electrónicospa
dc.description.abstractEn los últimos diez años, el tema ambiental ha tenido gran auge a nivel mundial y, por supuesto, a conveniencia de sectores políticos, sociales y económicos que influyen en las costumbres y los avances tecnológicos e industriales de la humanidad, lo anterior, acompañado de una creciente conciencia ambiental sobre las riquezas naturales y el inicio de una intervención que compense el desgaste del planeta; el sector educativo ha sido uno de los actores llamados a intervenir en la crisis ambiental por la que atraviesa la Tierra. Los docentes, cualquiera que sea su formación, han ido tejiendo un vínculo especial de protección y compromiso con la vida y los recursos existentes, asumen la defensa de la naturaleza con roles empoderados de líderes y voceros de la cultura e identidad ambiental entre sus comunidades.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMaestros y Maestras que Inspiran;
dc.rightsEste libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.spa
dc.titleEducación ambiental y sostenibilidad: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXIspa
dc.typeLibrospa
dc.description.versionPrimera ediciónspa
dc.contributor.corpauthorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36737/9786287535046
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalAulas vivasspa
dc.subject.proposalTransformación ambientalspa
dc.subject.teeFormación de docentes
dc.subject.teePráctica pedagógica
dc.subject.teeCompetencias del docente
dc.subject.teeInvestigación
dc.subject.teeInnovación educacional
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa


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