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dc.contributor.authorQuiroga Gil, Iris Julhie
dc.contributor.authorRuales Tobón, Camilo Fernando
dc.contributor.authorBernal Sanabria, Edna Esperanza
dc.contributor.authorAcosta Contreras, Angélica
dc.contributor.authorGuzmán Acosta, Edwin Stick
dc.contributor.authorOrdóñez Villegas, Jhovanna
dc.contributor.authorGómez Jaime, Luis Alberto
dc.contributor.authorPinzón Rangel, Sandra Piedad
dc.contributor.authorTorres Penna, Maritza
dc.contributor.authorSoto Quirós, Magda Neyibia
dc.contributor.authorPitta Vega, María Angelica
dc.contributor.authorGarcía Cadena, Heidy Natalia
dc.contributor.authorRubio Álvarez, Alexander
dc.date.accessioned2022-02-25T01:24:23Z
dc.date.available2022-02-25T01:24:23Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-628-7535-08-4
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2549
dc.description140 páginas. Libro Electrónicospa
dc.description.abstractLas tecnologías de la información y la comunicación se han posicionado en las diferentes esferas de la vida social; desde luego, en el escenario educativo los acontecimientos del año 2020 irrumpieron la cotidianidad de las prácticas pedagógicas generando la necesidad de ampliar la perspectiva de abordaje en lo que refiere a la implementación de TIC. Así, este libro compilado es el resultado de procesos de sistematización de experiencias de tecnologías en procesos educativos en diez instituciones educativas distritales, y de los diferentes diálogos adelantados por el equipo de maestros inspiradores de la línea de TIC y gamificación alrededor de los retos, proyecciones y articulación pedagógica de las tecnologías dentro y fuera del aula.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMaestros y Maestras que Inspiran;
dc.rightsEste libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.spa
dc.titleInnovación, TIC y gamificación: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXIspa
dc.typeLibrospa
dc.description.versionPrimera ediciónspa
dc.contributor.corpauthorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36737/9786287535084
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalTecnologías de la información y la comunicaciónspa
dc.subject.teeFormación de docentes
dc.subject.teePráctica pedagógica
dc.subject.teeCompetencias del docente
dc.subject.teeInvestigación
dc.subject.teeInnovación educacional
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa


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