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EDUCACIÓN MEDIA Y JÓVENES: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN BOGOTÁ 2022

dc.contributor.authorEchavarría Grajales, Carlos Valerio
dc.contributor.authorMolano Carmargo, Milton
dc.contributor.authorJiménez Becerra, Isabel
dc.contributor.authorGonzález Meléndez, Lizeth Lorena
dc.contributor.authorQuintero Suárez, Angie Marcela
dc.date.accessioned2024-01-23T13:16:49Z
dc.date.available2024-01-23T13:16:49Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2632
dc.descriptionInvestigación electrónica 178 páginas.spa
dc.description.tableofcontentsPresentación General __________________________________________________ 5 Introducción _________________________________________________________ 6 Naturaleza de la investigación ___________________________________________ 8 Objetivo general ____________________________________________________ 9 Objetivos específicos _________________________________________________ 9 Marco conceptual ___________________________________________________ 9 Educación para la Ciudadanía: adolescencia y ciudadanía desde una mirada pedagógica y didáctica _____________________________________________ 10 Prácticas pedagógicas y Educación Media como Co-construcción crítica de la ciudadanía _______________________________________________________ 13 Comunidad Mixta de investigación ___________________________________ 16 Metodología _______________________________________________________ 17 Diseño: estudio de caso múltiple _____________________________________ 19 Técnicas e instrumentos de investigación ______________________________ 20 Propuesta de diplomado __________________________________________ 21 Justificación _________________________________________________ 23 Objetivos de la propuesta formativa _______________________________ 26 Contenidos de la propuesta ______________________________________ 27 Taller Pedagógico _______________________________________________ 29 Población _______________________________________________________ 29 Caracterización de la población ____________________________________ 30 Hallazgos investigativos: Sentidos Pedagógicos ____________________________ 31 Prácticas y saberes _________________________________________________ 31 Fichas de caso ____________________________________________________ 31 Productos de reflexión por cada IED: Capítulo de libro ___________________ 47 Orientaciones Pedagógicas _________________________________________ 121 Prácticas de formación e investigación ________________________________ 130 Diplomado territorial y territorializado: Un diplomado con cuatro atributos __ 130 Recomendaciones para el sector educativo de la ciudad _____________________ 148 Referencias _________________________________________________________ 20spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEPspa
dc.publisherUniversidad de La Sallespa
dc.rightsReservados todos los derechos. Se permite la reproducción parcial o total de la obra por cualquier medio o tecnología, siempre que se den los correspondientes créditos a la Secretaría de Educación del Distrito, al Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico – IDEP y a cada autor de las experiencias aquí reseñadas.spa
dc.titleEDUCACIÓN MEDIA Y JÓVENES: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN BOGOTÁ 2022spa
dc.typeInforme de investigaciónspa
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dc.description.versionprimera edición.spa
dc.identifier.localINV646 / Ej.1 / T.1
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgualspa
dc.subject.proposalorientaciones pedagógicas en Educación Mediaspa
dc.subject.proposalEducación mediaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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educacion media y jovenes.pdf
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