| dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:19Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T14:56:19Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier | INV12 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/296 | |
| dc.description.abstract | El presente informe plantea la utilización de las tecnologías, como soporte didáctico de la matemática escolar, estimulando los ambientes y prácticas educativas de los docentes, donde las herramientas tecnológicas se manifiestan como instrumentos cognitivos eficientes para el aprendizaje matemático en los estudiantes del Colegio Distrital República de Costa Rica. | |
| dc.format | PDF | |
| dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 51 páginas | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final | |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.creator.corporativo | Colegio Distrital República de Costa Rica, J.M. | |
