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La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final



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Colegio Distrital República de Costa Rica, J.M.

Informe de investigación

2001

El presente informe plantea la utilización de las tecnologías, como soporte didáctico de la matemática escolar, estimulando los ambientes y prácticas educativas de los docentes, donde las herramientas tecnológicas se manifiestan como instrumentos cognitivos eficientes para el aprendizaje matemático en los estudiantes del Colegio Distrital República de Costa Rica.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/296

  • BA. Informes de Investigación [205]

Descripción: La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas.pdf
Título: La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas.pdf
Tamaño: 9.008Mb

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