| dc.creator | Saldarriaga Vélez. Oscar | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:27Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T14:56:27Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.identifier | INV89 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/390 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introducción del neotomismo) en Colombia y la de las políticas educativas del estado y la iglesia en el periodo mencionado. | |
| dc.format | PDF | |
| dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 137 páginas | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | "La cuestión de textos": Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968 | |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.contributor.corporatename | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico | |
