Listar JA. Informes de Investigación por título
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Centro de memoria en educación y pedagogía /
(IDEP,Bogotá:, 2007)Este informe da cuenta de la revisión de la donación de BIBLORED, la selección y elaboración del listadode materiales destinados para el Fondo de Manuales Escolares y para el Centro de Documentación del IDEP. Por otro lado ... -
Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950
(1997)Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero, sobre todo, busca poner de presente, tanto para el campo de la historia como para el de la educación y la pedagogía, la importancia que ha tenido en la cultura ... -
El maestro colombiano : Abnegado apóstol, funcionario estatal o trabajador de la cultura
(1998)El catálogo comprende 422 documentos recopilados de los archivos de Federación Colombiana de Educadores FECODE, de la Asociación Distrital de Educadores ADE, y de la biblioteca Luis Ángel Arango, lo mismo que de los anales ... -
Historia de las maestras en Bogotá (1880-1920)
(1998)La historia que aquí se muestra no es la de los impedimentos, las restricciones y el deseo de mantener en el "atraso" a las mujeres. Lo que se quiere mostrar es, más bien, el tipo de maestra requerida y construida para una ... -
Informe final tras las huellas de nuestra memoria educativa de la Localidad de Engativá /
(Uniminuto,Bogotá:, 2006)El proyecto hace referencia al contexto histórico - cultural de tres colegios de la Localidad de Engativá: Presentación Las Ferias, Corporación Minuto de Dios y el Centro Educativo Distrital Centro Estudios del Niño-La ... -
"La cuestión de textos": Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968
(1999)El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa ... -
La cuestión docente : maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
(Universidad Pedagógica Nacional,Bogotá :, 2006)En el informe se establece la relación entre reforma educativa y las variaciones de las condiciones sociales de los maestros en el período 1991 y 2002 usando el saber pedagógico y los procesos de significación y ... -
La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela : IED Colombia viva Fe y Alegría La Paz Palermo /
(S.M.,Bogotá:, 2007)La memoria educativa y pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela, es la recopilación de una investigación desarrollada en dos instituciones educativas ubicadas en la localidad dieciocho del distrito ... -
La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela : IED Colombia Viva y Fe y Alegria la Paz Palermo /
(IDEP,Bogotá:, 2007)La memoria educativa y pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela, es la recopilación de una investigación desarrollada en dos instituciones educativas ubicadas en la localidad 18 del Distrito Capital; ... -
La presencia de lo ausente en la escuela. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del Colegio Distrital San Cristóbal Sur y el Centro Educativo Distrital Instituto Técnico Jaime Pardo Leal /
(IDEP,Bogotá:, 2007)Este documento presenta los resultados de la investigación en reconstrucción de memoria educativa y pedagógica desarrollada en el Colegio Distrital San Cristóbal Sur y el Centro Educativo Distrital Instituto Técnico Jaime ... -
La recuperación de memoria como constructora de sentido.Investigación de recuperación de memoria en dos centros de Fe y Alegría Bogotá /
(IDEP,Bogotá:, 2007)Fe y Alegría como movimiento siempre está abierto a la reflexión de sus discursos y prácticas intencionados desde la educación popular, para enriquecer así su propuesta educativa, en este sentido el presente documento ... -
Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros /
(IDEP,Bogotá:, 2007)Más de 50 años en la formación de maestras y maestros para la infancia hacen que la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori tenga un acervo pedagógico que no solamente reposa en documentos escritos, gráficos y ... -
Proyecto centro de memoria en educación y pedagogía del IDEP (CMEP-IDEP)Antecedentes (Construción teórica, contextual), Primera parte. /
((s.n.),(s.l.):, 2004)El proyecto de COMUNICACIÓN EDUCATIVA N° 4284 cuyo objetivo es "Divulgar las contribuciones de los proyectos y actividades fomentadas por el IDEP y por la comunidad educativa en general, con propósito de debate académico, ... -
Proyecto recuperación de la memoría histórica de tres instituciones educativas de la Localidad de Chapinero del Distrito Capital : informe ejecutivo /
(IDEP, ENDA,Bogotá :, 2006)El autor presenta el planteamiento metodológico que se acogió para el desarrollo de la investigación y las técnicas con las cuales se llevó a cabo el proceso de recuperación de la memoria histórica tomando la cartografía, ... -
Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica : Colegio Salesiano León XIII y Escuela Industrial de Cundinamarca /
(IDEP,Bogotá:, 2007)El principal objetivo de esta investigación fue reconstruir la memoria educativa y pedagógica de dos colegios de una larga trayectoria y un significado educativo en Bogotá: El Colegio Salesiano León XIII y la Casa de Joven ... -
Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica de los Colegios General Santander y Técnico República de Guatemama /
(IDEP,Bogotá:, 2009)La memoria pedagógica y educativa reconstruida desde los recuerdos y olvidos de generaciones completas que imprimen identidad en las instituciones educativas General Santander y Técnico República de Guatemala, permite que ... -
Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica del IED Vista Bella e Instituto Torca /
(IDEP,Bogotá:, 2007)La memoria educativa y pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela, es la recopilación de una investigación desarrollada en dos instituciones educativas ubicadas en la Localidad de Suba y Localidad ... -
Reconstrucción de memoria educativa y pedagógica : Colegio Simón Rodríguez - Sede A y Colegio IED Nuevo Horizonte - Sede C /
(IDEP,Bogotá:, 2007)Reconstruir la memoria educativa y pedagógica de una institución, desde una temática, como es lo expuesto en este trabajo, conlleva ahondar más allá de lo preestablecido. Por primea vez, cobran importancia tres cosas: los ... -
Reconstrucción de memoria educativa y pedagógica. Colegios Simón Rodríguez- Sede A, Colegio IED Nuevo Horizonte Sede C
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP,Bogotá:, 2007)Realizar procesos de reconstrucción de memoria educativa y pedagógica, a partir de análisis críticos a la información recolectada, con la participación de la comunidad educativa para dar a conocer la historia, el origen y ... -
Recuperación de las memorias educativas y pedagógicas de los Colegios Manuel Elkin Patarroyo y Tejares /
(OEI; IDEP,Bogotá:, 2007)El presente documento puede entenderse básicamente como el resultado de un interesante y productivo proceso de investigación sobre las memorias pedagógicas y educativas de las Instituciones Educativas Distritales Tejares ...
