Bogotá nuestra cuidad  : centro de los procesos de formación ciudadana /

dc.contributor	Bogotá Tranchita, Martha Isabel
dc.contributor	Rincón Rojas, Luz Marina
dc.contributor	Sabogal de García, Luisa Fernanda
dc.contributor	Vargas Almonacid, Elvia
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:28Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:28Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/394
dc.description.abstract	La visión de lo urbano en su relación con lo educativo muestra una riqueza inmensa y un enorme potencial para explorar, que la escuela ignora y desaprovecha. Lo urbano y lo interdisciplinario son temas provocadores y dinamizadores de la vida escolar, que tocan el sentido mismo de la escuela en el mundo contemporáneo.Frente a esta posibilidad, la presente investigación pretendió explorar la relación que se da entre la ciudad y la formación ciudadana, y los vínculos emocionales (afectivos y cognoscitivos) que se generan, indagando cómo los efectos que produce el conocimiento de la ciudad inciden en el desarrollo de la conciencia y las actitudes ciudadanas.
dc.format.extent	47 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Colegio Distrital Anastasio Girardot,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000119.pdf
dc.title	Bogotá nuestra cuidad : centro de los procesos de formación ciudadana /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.identifier.other	93
dc.identifier.other	370115 B64b
dc.contributor.corporatename	Colegio Distrital Anastasio Girardot
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Formación básica
dc.subject.unesco	Enseñanza
dc.subject.unesco	Educación ciudadana
dc.subject.unesco	Ciudadanía