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Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final
| dc.creator | Martínez, Carmen Cecilia | |
| dc.creator | Tolosa, Jorge Eliecer | |
| dc.creator | Torres, Omar Eduardo | |
| dc.creator | Arévalo, Álvaro Rene | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:29Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T14:56:29Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier | INV108 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/408 | |
| dc.description.abstract | El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados a mejorar los ambientes mediados por el uso de las calculadoras graficadoras que repercuta en la optimización de las prácticas de enseñanza de los docentes del área de matemáticas y en los aprendizajes de los estudiantes de décimo y once. | |
| dc.format | ||
| dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 81 páginas | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final | |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.contributor.corporatename | CED Brasilia Usme | |
| dc.contributor.corporatename | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
