Proyecto de acción comunicativa en la escuela /

Alape, Arturo

dc.contributor	Useche, Helena
dc.contributor.author	Alape, Arturo
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:32Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:32Z
dc.date.issued	1997
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/431
dc.description.abstract	Esta investigación busca promover la reflexión y autoanálisis de los procesos educativos con el fin de ejemplificar a través de la formación y la investigación la posibilidad de desarrollar autodiagnósticos que revelen la complejidad interna de la escuela . Este proceso estuvo dirigido a docentes , directivos, administrativos, estudiantes y padres de familia en diversos colegios Distritales de secundaria.El proyecto esta enmarcado dentro de los propósitos para la formación de docentes, directivos, estudiantes y padres de familia en procesos metodológicos de investigación y formación. El objetivo central era estimular en ellos el interés para investigar su propia experiencia, así como la historia de la escuela, el aula y el entorno social y los diversos procesos comunicacionales que se dan en estos espacios.
dc.format.extent	149 p. ;
dc.language	spa
dc.publisher	[s.n.],
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000162.pdf
dc.title	Proyecto de acción comunicativa en la escuela /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Incluye anexos
dc.description.notes	Informe Final.
dc.identifier.other	132
dc.identifier.other	371007 A51p
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Análisis del proceso de interacción en educación Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Comunicación en educación Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Grupos de traboajo Educación Informes
dc.subject.unesco	Prelaciones apoderado-profesor Investigaciones Informes