Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía

Rodríguez Pizzinato, Liliana; Zalamea G., María B.

dc.creator	Rodríguez Pizzinato, Liliana
dc.creator	Zalamea G., María B.
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:37Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:37Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier	INV175
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/476
dc.description.abstract	Esta investigación identifica la relación entre las actuales metodologías de enseñanza que se utilizan en el aula y la falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía, por ende, el estancamiento en el desarrollo del conocimiento científico. Por otro lado, este trabajo propone métodos didácticos y agradables que capten el interés de los estudiantes en el aprendizaje de la geografía y lo conduzcan a producir conocimiento científico.
dc.format	PDF
dc.format.extent	1 Archivo PDF con 35 páginas
dc.language	spa
dc.title	Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.contributor.corporatename	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP