Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familía /

Reyes Arias, Cristobal

dc.contributor.author	Reyes Arias, Cristobal
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:44Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:44Z
dc.date.issued	1998.
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/526
dc.description.abstract	El objetivo fundamental del proyecto es hacer un estudio etnográfico acerca de los elementos comunes y/o contradictorios en la formación de valores familia y escuela, se establecen métodos de comparaciones y se analiza la cultura en valores de los profesores, padres de familia y los estudiantes, se comparan los valores promovidos por la ley 115 de 1994 al interior de las instituciones. Se define ¿cuál es el concepto de valores que cada uno de los estamentos tiene?, Cuál es el conocimiento de ellos?, ¿qué relación tienen los valores que se promueven en la casa y los que se promueven el colegio y por último ¿ cómo es la práctica de dichos valores en llamada cultura escolar?.
dc.format.extent	57 h.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de los Andes,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000271.pdf
dc.title	Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familía /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Trabajo de investigación.
dc.identifier.other	225
dc.identifier.other	370115 R39e
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Educación cívica Informes Colombia
dc.subject.unesco	Educación Informes Investigaciones Colombia
dc.subject.unesco	Grupos sociales Investigaciones
dc.subject.unesco	Valores sociales Enseñanza