La ciudad imaginada : escuela, sujeto y conciudadanía /

dc.contributor	Bravo, Hernando
dc.contributor	Fajardo Camacho, Dora Nelly
dc.contributor	Hernández Barbosa, Ana Gloria
dc.contributor	Restrepo, Gabriel
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:55Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:55Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/599
dc.description.abstract	Este trabajo indaga los imaginarios que sobre ciudad, ciudadanía y conciudadanía están presentes en los estudiantes y docentes de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. La lectura de la realidad, confrontada con los supuestos teóricos seleccionados, permite la comprensión de los imaginarios que dan sentido a las prácticas pedagógicas en ésta Escuela Normal.
dc.format.extent	150 p. ;
dc.language	spa
dc.publisher	[s.n.],
dc.relation.ispartof	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128	spa
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000355.pdf
dc.title	La ciudad imaginada : escuela, sujeto y conciudadanía /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Trabajo teórico práctico - informe final - resultado de la investigación "imaginarios de ciudad, ciudadanía y conciudadanía desde la escuela."
dc.identifier.other	303
dc.identifier.other	370115 E72c
dc.contributor.corporatename	Escuela Normal Superior Distrital Maria Montessori
dc.contributor.corporatename	Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico.
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Ciudadanía Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Educación cívica Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Escuelas Investigaciones Colombia Informes
dc.relation.ispartofbook	Ciudadanía y escuela.Experiencias pedagógicas	spa