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dc.contributorBuitrago de Posada, Josefa
dc.contributorOchoa P. Miryam
dc.contributorPeña, Sonia Lucía
dc.contributor.authorMonroy Henao, Betty
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:58Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:58Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/620
dc.description.abstractEl proyecto, busca caracterizar los procesos educativos de lo público en la escuela, con el fin de formar ciudadanos capaces de convivir en sociedad, con la participación de las comunidades educativas, a través, de una estrategia pedagógica realizada por la Facultad de Educación de la Universidad Externado de Colombia.
dc.format.extent58 p. ;
dc.languagespa
dc.publisherIDEP,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000379.pdf
dc.titleLa escuela y la construcción de lo público /
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.description.notesinforme final.
dc.identifier.other325
dc.identifier.other370115 M65e
dc.contributor.corporatenameInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones
dc.contributor.corporatenameUniversidad Externado de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.unescoComunidad y escuela Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unescoEducación cívica Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unescoEducación y estado Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unescoPolítica y educación Investigaciones Colombia Informes


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