Proyecto pedagógico expedicionario: "Exploremos los rincones de nuestra ciudad, su cultura y sus riquezas naturales" Olga Lucía Álvarez Betancur...[et al.].

Abstract

El abordaje del estudio de la ciudad puede hacerse desde múltiples caminos, enfoques y miradas, desde los participantes y desde diferentes escenarios que ofrece la dinámica citadina con todos sus actores, constituyéndose en el objetivo de conocimiento de procesos organizativos en una institución educativa de Bogotá y nuevas formas de hacer de la ciudad un objeto de estudio, a partir de las interacciones que genera en los sujetos tanto en maestros como en estudiantes, desde las múltiples experiencias que en ella se reconocen.