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Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas innovadoras : Informe Final. /



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Muñoz Beltran, Irma Fabiola
Sánchez Gutiérrez, Adriana
Acosta Rodríguez, María Gilma

Informe de investigación

Investigación pedagógicaBuscar en Metarevistas
Enseñanza de la escrituraBuscar en Metarevistas
Enseñanza de la lecturaBuscar en Metarevistas

2010.

Esta experiencia se viene desarrollando desde hace dos años en el Colegio Técnico Menorah J.M. el sentido e intencionalidad pedagógica se fundamenta en una cultura del pensamiento crítico y fortalecimiento de la identidad en las estudiantes de la educación básica y media, a través de un proceso pedagógico que involucre las habilidades comunicativas (oralidad, lectura, escritura y argumentación) en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del trabajo interdisciplinario, desarrollado por las docentes investigadoras de las áreas de Biología, Español y Sociales. Promoviéndose el desarrollo de competencias comunicativas, ciudadanas y científicas que –a su vez- han contribuido a un proceso formativo integral, asertivo, en los campos laboral y humanista, aspectos centrales en los que está inmerso el PEI de la institución” Humanismo y Tecnóloga un Proyecto de Vida un Mañana Mejor”.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/912

  • BA. Informes de Investigación [205]

Descripción: 001idep912.pdf
Título: 001idep912.pdf
Tamaño: 3.929Mb

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