Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras
Libro
2008
Este texto que se pone a consideración de la comunidad educativa, tiene como objetivo mostrar trayectorias pedagógicas e innovaciones que desde diversas instituciones de Bogotá, le están apuntando actualmente a la deconstrucción de las dicotomías de género que transitan por los currículos escolares, imponiendo formas únicas de ser hombre o mujer.
- CB. Libros [63]
Descripción:
Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras.pdf
Título: Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras.pdf
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