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AutorÁlvarez Gallego, Alejandro (4)Botero Marino, Catalina (3)Mejía, Marco Raúl (3)Pérez Murcia, Luis Eduardo (3)Cajiao, Francisco (2)Carulla, Cristina (2)Elizalde, Antonio (2)Lozano Santos, Fabio (2)López Camacho, Adriana (2)Matías, John Robert (2)... másMateriaEducación (15)Pedagogía (14)Comunicación (6)Educación cívica Investigaciones Colombia Informes (5)Investigación pedagógica (5)Valores morales (4)Aprendizaje (3)Coexistencia pacífica (3)Democracia (3)Derechos humanos (3)... másFecha2020 - 2022 (5)2010 - 2019 (15)2000 - 2009 (35)1998 - 1999 (8)Has File(s)Yes (251)No (6)

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Enfoque dinámico y cotidiano en la enseñanza de la hidrografía / 

Forero T., Beatriz (Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1998.)
Esta innovación pedagógica reconoce la relación cotidiana entre nuestras vidas particulares y las distintas realidades hidrográficas existentes en el espacio que habitamos, identificando las relaciones, su dinamismo e ...
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Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica / 

Martínez Pineda, María Cristina (Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá,, 2015.)
Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar ...
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Escuela Formadora de ciudadanos justos con el dinero público / 

Cuervo Matallana, Rafael (IED Gerardo Paredes, 2004)
En el presente informe se plantea la relación del individuo con la sociedad en la situación política, económica y social del país, con base en la formación de ciudadanos responsables y justos, a través de una estrategia ...
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Escuela y desplazamiento forzado localidad de Usme.Integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento 

Cortés, Cecilia del Pilar (Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA., Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,.,, 2005)
El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTO EN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el ...
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La comunicación : un factor de convivencia en la escuela, formación humana desde una perspectiva comunicacional / 

Salinas Herrera, José Aladier (IDEP,, 2001)
El presente libro sistematiza una experiencia de innovación-investigación escolar centrada en la formación humana desde una perspectiva comunicacional, basada en la educación en valores.
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La escuela en la formación de la esfera pública.Una estrategia pedagógica para la formación de cultura política en los espacios escolares. 

Balanzó, Alejandro; Valencia, Daniel; Gutiérrez Vega, Ingrid; Buitrago de Posada, Josefa; Cely, Juan; González, Luz Haydeé; Salazar, Martha; Ramírez, Nubia; Córdoba, Zaida Yaneth (Universidad Externado de Colombia, Facultad de Ciencias de la Información, Intituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2006)
El presente documento recoje la experiencia desarrollada por el Grupo de Investigación en un esfuerzo conjunto con el Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) adscrito a la Secretaría de Educación ...
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Estupefacientes y convivencia escolar 

Carolina Duque Núñez; Ramírez Villareal, Fabián Orlando; Agudelo Arango, Orlando; Ramírez Arbeláez, Rubén Darío; Úsuga González, Yolanda (Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2008)
El libro que aquí presentamos, desde el IDEP, hace parte de las investigaciones que en materia pedagógica realizamos para entender de manera mas próxima los problemas esenciales que aquejan a la comunidad escolar de Bogotá, ...
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Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica / 

Álvarez, Agustín; Barrera, Adriana; Gordo, Cleotilde; Guerrero, Wilson (IDEP,, 2005)
En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones ...
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Expedición escolar C : una apuesta por la convivencia y el aprendizaje significativo / 

Ramírez Cabanzo, Ana Brizet (IDEP,, 2003)
Expedición escolar C, es una propuesta de investigación e innovación, que se desarrolló en la IED Monteblanco, Localidad 5 Usme, desde el 2002 y a partir del compromiso de 3 docentes, para re-conocer las historias de vida, ...
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El gobierno escolar y la educación ciudadana : estudio de casos / 

Cubides C., Humberto J. (IDEP,, 2000)
La investigación se propuso un estudio cualitativo de casos, sobre procesos del gobierno escolar aún no establecidos con anterioridad.La perspectiva adoptada se interesó en recuperar las dimensiones culturales y sociales ...
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