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Mostrando ítems 31-40 de 53
La práctica de campo como alternativa metodológica /
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1998)
El informe expone las formas de enseñanza tradicionales como herramientas extintas, frente a la propuesta de la enseñanza basada en la práctica de campo, como un área de investigación que debe abarcar el estudiante, lo ...
La orientación /
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1998.)
Este informe da cuenta de una forma práctica de la enseñanza de uno de los temas de geografía: "La orientación". Los objetivos son ampliar y hacer prácticos los conocimientos sobre la orientación que tienen los estudiantes, ...
La correspondencia interescolar : un circuito de vida /
(Colegio Manuelita Saenz ; IDEP,, 1999)
Un análisis realizado el cual tuvo en cuenta encuestas aplicadas a los profesores del Colegio Manuelita Saenz y a los profesores de los demás colegios y participantes. La evaluación realizada por los niños en los encuentros ...
Reconocimiento del entorno : Localidad 9 en relación con otros sectores de Santafe de Bogotá/
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1998)
Este documento describe una estrategia práctica para la enseñanza de la geografía en el Colegio Parroquial de Nuestra Señora del Rosario de la Localidad de Fontibón, con la cual se busca ampliar y facilitar la comprensión ...
Manejo de coordenadas geográficas /
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1998)
Este informe da cuenta de una innovación pedagógica encaminada a mejorar la enseñanza de la geografía y especificamente el tema "manejo de las coordenadas geográficas" por parte de los estudiantes.Se usaron varias estrategias ...
El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar /
(Arquidiócesis de Bogotá,, 1997.)
Esta investigación quiere ser un aporte al desarrollo de la calidad de la educación del distrito capital, y tiene como propósito constatar el impacto que el nuevo modelo pedagógico de enseñanza religiosa propuesto por el ...
Orientación absoluta y relativa : la orientación/
(El autor,, 1998)
El informe presenta una innovación pedagógica fuera del aula de clase en cuanto a la enseñanza de la geografía para estudiantes de secundaria. Esta innovación busca incentivar, motivar, orientar y desarrollar en los ...
Potenciación de las matemáticas escolares a través de red de instituciones educativas /
(Universidad de los Andes,, 1997.)
El problema presentado por el proyecto a desarrolladores, la deficiente calidad de la enseñanza de las matemáticas en los colegios colombianos, con el fin de mejorar la calidad de la educación, profundizan el entendimiento ...
Aprendamos matemáticas con Mathemática : matemática de la señal /
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas,, 1994)
En el presente documento se propone crear una guía con gran variedad de problemas matemáticos, acompañados de orientaciones que ilustran al lector, y como deben ser transformados y planteados utilizando el software ...
Aplicación de la multimedia en educación /
(INESPRO,, 1997)
En el presente Informe se plantea instruir al docente en el uso de herramientas multimedia, propuesto por la Secretaría de Educación del Distrito Capital, dentro del proyecto "Fortalecimiento y universalización de la ...