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AutorAcuña Beltrán, Luisa Fernanda (1)Materiacualificación de experiencias pedagógicas (2)
Pensamiento crítico (2)
sistematización de experiencias pedagógicas (2)
acompañamiento de experiencias pedagógicas (1)visibilización de experiencias pedagógicas (1)... másFecha2019 (2)Has File(s)Yes (2)

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Estrategias de cualificación y visibilización de experiencias pedagógicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico y a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica 

Autor desconocido (2019)
El presente documento muestra la implementación del Programa de Pensamiento Crítico - Fase II, durante el año 2019. El Programa se materializó ese año partir de la implementación del Diplomado “Saberes y sentidos ...
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Informe final del estudio: “Programa de Pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa – Fase II” 

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda (2019)
El presente documento da cuenta de los resultados de la sistematización y evaluación del Programa: “Pensamiento crítico para la investigación e Innovación educativa – Fase 2”. El propósito fundamental de este estudio ...

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