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Informe final del estudio: “Programa de Pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa – Fase II”



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Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Bustamante Ramírez, Andrea Josefina

Informe de investigación

Pensamiento críticoBuscar en Metarevistas
sistematización de experiencias pedagógicasBuscar en Metarevistas
acompañamiento de experiencias pedagógicasBuscar en Metarevistas
visibilización de experiencias pedagógicasBuscar en Metarevistas
cualificación de experiencias pedagógicasBuscar en Metarevistas

2019

El presente documento da cuenta de los resultados de la sistematización y evaluación del Programa: “Pensamiento crítico para la investigación e Innovación educativa – Fase 2”. El propósito fundamental de este estudio consistió en evidenciar los aportes del programa a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica, así como al fortalecimiento del pensamiento crítico de los docentes participantes. Se incluyen en consecuencia las fases y ruta metodológica utilizada en la sistematización y en la evaluación y los hallazgos y resultados por categoría.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2369

  • HA. Informes de Investigación [40]

Descripción: INFORME FINAL PC 2019 PARA CEDOC (1).pdf
Título: INFORME FINAL PC 2019 PARA CEDOC (1).pdf
Tamaño: 6.442Mb

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