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AutorGonzález Lara, Mireya (4)Acuña Beltrán, Luisa Fernanda (3)Bejarano Bejarano, Olga Lucía (3)Camargo Abello, Marina (3)Cardozo Espitia, Luz Sney (3)Díaz Hernández, Diana Cristina (3)Londoño Cancelado, Adriana Marcela (3)Mesa López, Dora Inés (3)Piedrahita Echandía, Claudia Luz (3)Baquero, Adriana (2)... másMateriaInvestigación pedagógica (12)Pedagogía (9)Educación Investigaciones (8)Innovación educacional (8)Innovaciones Educativas Investigaciones (7)Innovación pedagógica (7)Investigación Científica Bogotá (Colombia) (6)Personal académico docente (6)Premios (6)Ciencias de la educación (5)... másFecha2020 - 2023 (14)2010 - 2019 (56)2000 - 2009 (32)1990 - 1999 (9)1982 - 1989 (2)Has File(s)Yes (283)No (4)

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Morral pedagógico Sumapaz : Territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación / 

Carranza Franco, Francy; Cortés Salcedo, Ruth Amanda; Gaitán Moreno, Yolanda; Acuña, Edna; Cortés, Rafael; Cifuentes, Plácido; Niño, Edwin; Prada, Myriam; González Lara, Mireya; Zabala, Pablo Mateo; Ávila Díaz, Daniel Ignacio; Baquero, Adriana; González Santos, Fernando (2019)
El “Estudio Caso Sumapaz” tuvo como objetivo la formulación de orientaciones de política en el tema de paz, reconciliación y reencuentro en la comunidad educativa de Sumapaz. Esto desde los saberes, las prácticas pedagógicas ...
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El Aula Especial como generadora de proyectos de vida de niños y niñas con discapacidad cognitiva 

Muñoz Castilla, Marcela
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Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el Distrito Capital, 2014. Modalidad investigación./ 

Rofríguez Bravo, Adelaida; Barriga Acevedo, Carlos Eduardo; Ramírez Romero, César Augusto; Sánchez Manrique, Elizabeth; Jurado Valencia, Fabio de Jesús; Rodríguez Pérez, Jesús Enrique; Rey González, Silvia Alejandra (Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación Distrital,, 2014)
El Premio a la Investigación e Innovación Educativa es el estímulo a docentes y directivos docentes del Distrito, creado por el Acuerdo Distrital 273 de 2007 del Concejo de Bogotá, a través del cual la ciudad hace un ...
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Cultura y humanismo : II ejercicios. 

Autor desconocido (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2000)
La presente innovación desea compartir algunos presupuestos conceptuales que deben ser considerados en el campo de la formación en valores e ideales de los jóvenes colombianos.
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Afectividad y habilidades sociales 

Sor Zoraida; González, Ruth; Esmeral, Fabiola; Rubio, Flor Alba
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Con-vivencia: una construcción con-sentido en Fe y Alegría de Vitelma 

Cruz López, Tania; Romero, Myriam; Vásquez, Nelson; del Portillo, Adolfo
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Subjetividades políticas : desafíos y debates latinoamericanos. 

Piedrahita Echandía, Claudia [Compiladora]; Díaz Gómez, Álvaro [Compilador]; Vommaro, Pablo [Compilador] (Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2012)
La sistematización de la práctica pedagógica en Democracia y Derechos Humanos, es un estudio de caso que se ha levado a cabo en el Colegio Alberto Lleras Camargo, institución de carácter publico, laico y mixto, aprobada ...
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Sistematización de experiencias de aula : una posibilidad de investigar y transformar la escuela. 

Autor desconocido (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2009)
El IDEP convocó a colectivos de maestros y maestras a emprender procesos de sistematización de experiencias de innovación e investigación El objeto del acompañamiento fue aportar elementos teóricos y metodológicos a los ...
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Sistematización de experiencias : comunicación y lenguaje en la escuela. 

Autor desconocido (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 200?)
En este articulo se presenta el resultado de la sistematización de la experiencia pedagógica relacionada con la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en preescolar del Colegio Distrital Alfonso Reyes Echandía, ...
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Sistematización de experiencias : convivencia ciudadanías y género. 

Autor desconocido (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 200?)
Vivimos el avance vertiginoso de la fase media del último año que completa la primera década del Siglo XXI, inmersos en una serie de cambios de diversa índole que nos sitúan en una ola extraña. Ola que no sabemos claramente ...
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