JA. Informes de Investigación: Envíos recientes
Mostrando ítems 21-27 de 27
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La cuestión docente : maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
(Universidad Pedagógica Nacional,Bogotá :, 2006)En el informe se establece la relación entre reforma educativa y las variaciones de las condiciones sociales de los maestros en el período 1991 y 2002 usando el saber pedagógico y los procesos de significación y ... -
Recuperación histórica de la memoría de tres instituciones educativas en la localiodad de Usaquén : IED. Divino Maestro, Colegio Santo Angel, IED. Usaquén /
(IDEP,Bogotá :, 2006)En este informe se da a conocer la historia de tres instituciones educativas de la Localidad de Usaquén. La recuperación de la memoria de estas instituciones implicó analizar las siguientes categorias: cobertura y atención ... -
La cuestion de textos : Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968
([s.n.],Bogotá :, 1999)El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa ... -
Ciudad, educación y escuelael caso de Bogotá y Medellín 1936-1950
([s.n.],Bogotá :, 1997)Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero sobre todo, busca poner de presente, tanto para el campo de la historia como para el de la educación y la pedagogía, la importancia que ha tenido en la cultura ... -
El maestro colombiano:Abnegado apóstol, funcionario estatal o trabajador de la cultura
([s.n.],Bogotá :, 1998)La investigación estudia los elementos constitutivos de la imagen del maestro teniendo en cuenta sus prevalencías y transformaciones. El trabajo busca afirmar que la imagen que tiene hoy el maestro de finales de siglo, fue ... -
Historia de las maestras en Bogotá (1880-1920) : una mirada histórica sobre las practicas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres /
(Asociación Colombiana de Semiótica,Bogotá :, 1998)El presente documento muestra las diferentes etapas que ha tenido la instauración de una educación para la mujer y su posterior vinculación como ente activo y su valoración, mediante el análisis histórico de estos avances ... -
Formación de maestras en Bogotá (1880-1920) : una mirada histórica sobre las practicas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres /
(Asociación Colombiana de Semiótica,Bogotá :, 1998)La historia que aquí se muestra no es la de los impedimentos, las restricciones y el deseo de mantener en el "atraso" a las mujeres. Lo que se quiere mostrar es, más bien, el tipo de maestra requerida y construida para una ...
