Sobre la necesidad de un modelo pedagógico dialogante e interestructurante y la articulación disciplinaria


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Historias que hacen historia. Memorias del Simposio sobre la enseñanza de la historia

Descripción: Historias_Que_Hacen_Hisorias_1_ed_p_98-104.pdf
Título: Historias_Que_Hacen_Hisorias_1_ed_p_98-104.pdf
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