| dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:21Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T14:56:21Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/321 | |
| dc.description.abstract | Como sucede con frecuencia, con estos programas no se trata de desarrollar una tarea que se había previsto con autoridad de manera puntual sino de permitir y propiciar la búsqueda de las metas que se van dando de acuerdo con las interacciones que surgen en los grupos y de las necesidades siempre cambiantes de los protagonistas. | |
| dc.description.tableofcontents | En este informe se indica quienes conformaban los grupos de investigadores y se hace un análisis de los temas investigados en el marco del programa de formación permanente de docentes desarrollado por la CEPE en 1998. Los temas investigados son: interacción, la clase que le gusta al alumno, problemáticas de género, ciencias naturales: química, la escuela en sectores marginales, formación ciudadana desde la ética y los valores, relaciones de poder frente al manual de convivencia, multimedios en el desarrollo de competencias en inglés, entre otros. | |
| dc.format.extent | 44 p. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | CEPE, | |
| dc.source | http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000035.pdf | |
| dc.title | Programa de formación para maestros:la innovación y la investigación | |
| dc.title.alternative | Programa de formación para maestros: | |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.description.notes | Informe final | |
| dc.identifier.other | 371007 C67i | |
| dc.identifier.other | 25 | |
| dc.contributor.corporatename | Coorporación Escuela Pedagógica Experimental. | |
| dc.contributor.corporatename | Coordinación General | |
| dc.publisher.place | Bogotá : | |
| dc.subject.unesco | Formación profesional | |
| dc.subject.unesco | Innovación educacional | |
| dc.subject.unesco | Evaluación del docente | |
