Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes /
Informe de investigación
2000
Este informe analiza diferentes aspectos que hacen de la educación matemática una disciplina científica. Por otro lado hace una revisión y síntesis de diferentes trabajos de investigación sobre educación matemática en Bogotá, con el fin de identificar las características, las tendencias temáticas y metodológicas.
Descripción:
Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes.pdf
Título: Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes.pdf
Tamaño: 3.447Mb
PDFLEER EN FLIP
Título: Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes.pdf
Tamaño: 3.447Mb
PDFLEER EN FLIP