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“Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales”. Informe final
dc.creator | Quintero Hernández, Martha Cecilia | |
dc.creator | Abril Sua, Ruby Marleny | |
dc.creator | Amarillo Mora, Luis Alfonso | |
dc.creator | Garzón García-Herreros, Dora Alcira | |
dc.creator | González Alvarado, Clara Isabel | |
dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:32Z | |
dc.date.available | 2019-08-01T14:56:32Z | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier | INV134 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/428 | |
dc.description.abstract | Replantear el compromiso de las ciencias sociales para construir una sociedad consciente y comprometida en el reconocimiento del otro, involucrando a la comunidad en el conocimiento y la solución de sus problemas, generando conjuntamente los conocimientos necesarios para definir las acciones adecuadas que estén en la línea del cambio y la transformación. El punto de vista aristotélico que se manejó desde la antigüedad hasta los tiempos modernos: La ciencia como explicación teleológica, que plantea que un hecho científico cuando el investigador lo escoge por considerarlo importante deja a la voluntad humana el criterio de cientificidad que puede tener el acontecimiento. | |
dc.format | ||
dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 291 páginas, Informe final | |
dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 119 páginas, Anexo 1 | |
dc.language | spa | |
dc.title | “Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales”. Informe final | |
dc.type | Informe de investigación | spa |
dc.contributor.corporatename | COLEGIO CENTRO INTEGRAL JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (IED) | |
dc.contributor.corporatename | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |