Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria /

dc.contributor	Murillo Ortiz, Francisco
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:36Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:36Z
dc.date.issued	1999.
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/465
dc.description.abstract	El presente informe desarrolla contenidos acerca del impacto de una experiencia pedagógica, basada en el mejoramiento de las habilidades del pensamiento a partir de la lectoescrituta, con la vinculación de los docentes como actores centrales en este proceso, esta evaluación se realiza bajo el marco de cinco variables distintas (La experiencia ; Resultados ; Transformaciones observadas ; Autoimagen docente ; reflexión sobre la propuesta).
dc.format.extent	47 p. ;
dc.language	spa
dc.publisher	El centro educativo,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000204.pdf
dc.title	Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Contrato 48 de 1999
dc.description.notes	Informe final: Eavluación de impacto.
dc.identifier.other	372.4 C65d
dc.identifier.other	165
dc.contributor.corporatename	Colegio de María
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Experimento educacional
dc.subject.unesco	Innovación educacional
dc.subject.unesco	Innovación pedagógica