De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza /

Corredor Peña, Irma Giovana

dc.contributor	Mejía Romero, Jorge Eliécer
dc.contributor.author	Corredor Peña, Irma Giovana
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:49Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:49Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/558
dc.description.abstract	El desarrollo de la presente investigación se relaciona con los intereses de los docentes y los niños-Jóvenes, donde el resultado re refleja como una enorme brecha expresada en problemas con las altas tasas de repeticencia, deserción, deficiencia docente pedagógica, materiales de infraestructura, indisciplina y falta de educación para la democracia y competencia. Los autores analizan la escuela como un elemento fundamental de la sociedad dimensionando al hombre, orientándolo a un compromiso social.
dc.format.extent	99 h. :
dc.language	spa
dc.publisher	[s.n.],
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000306.pdf
dc.title	De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.identifier.other	262
dc.identifier.other	371102 C67d
dc.contributor.corporatename	Universidad de los Andes. Programa de Formación Permanente de Docentes
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Maestros Enseñanza Informes
dc.subject.unesco	Maestros Práctica profesional Informes
dc.subject.unesco	Metodología pedagógica Informes