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"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza"



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Mejía Romero, Jorge Eliécer
Corredor Peña, Irma Giovanna

Informe de investigación

1998

Producto de este ejercicio y haciendo uso de la investigación social, con énfasis en los métodos cualitativos etnográficos asumimos como reto indagar por los intereses de los estudiantes en edades entre los 11 y 14 años del Colegio Distrital José Félix Restrepo Jornada de la Mañana en los espacios académicos y la práctica educativa. Para recoger la información expresada por los estudiantes y que fue organizada en cuatro categorías deductivas (la afectividad, la comunicación, la normatividad y la cognición), de éstas salieron otras categorías inductivas que permitieron sistematizar y profundizar en la realidad que vive la población seleccionada para esta investigación.

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/558

  • AA. Informes de Investigación [64]

Descripción: De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza.pdf
Título: De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza.pdf
Tamaño: 2.173Mb

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