La cuestión docente  : maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /

dc.contributor	Castro, Jorge Orlando
dc.contributor	Martínez Boom, Alberto
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:05Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:05Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/656
dc.description.abstract	En el informe se establece la relación entre reforma educativa y las variaciones de las condiciones sociales de los maestros en el período 1991 y 2002 usando el saber pedagógico y los procesos de significación y profesionalización del ejercicio docente como categoría de análisis.
dc.format.extent	115 p. ;
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000422.pdf
dc.title	La cuestión docente : maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
dc.title.alternative	Maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.relation.references	Incluye bibliografía y anexos.
dc.identifier.other	364
dc.identifier.other	371007 U54c
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Educación y estado Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Maestros Situación socioeconómica Colombia Informes
dc.subject.unesco	Personal docente Investigaciones Colombia Informes