Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas
Informe de investigación
La Universidad Distrital Francisco José de Caldas a través de la Maestría en investigación Social Interdisciplinaria, en el marco del convenio de cooperación con el Instituto de investigación y desarrollo pedagógico IDEP, desarrolló un proceso de acompañamiento a directivos y docentes de 24 colegios para la sistematización de 24 experiencias pedagógicas desarrolladas en diferentes instituciones educativas. Este proyecto se inscribe en las políticas de fortalecimiento de la investigación e innovación en educación que viene promoviendo el IDEP, desde hace varios años.
Descripción:
Tomo I. Informe final
Título: INV500_Tomo I.pdf
Tamaño: 1.435Mb
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Descripción: Tomo II. Leo y escribo navegando.
Título: INV500_Tomo II.pdf
Tamaño: 1.719Mb
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Descripción: Tomo III. Viajes y expediciones pedagógicas en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori
Título: INV500_Tomo III.pdf
Tamaño: 1.505Mb
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Descripción: Tomo IV. Alfabetismo emergente: una secuencia didáctica para favorecer el desarrollo de los procesos de lectura y escritura en el nivel preescolar
Título: INV500_Tomo IV.pdf
Tamaño: 3.916Mb
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Descripción: Tomo V. “Argumentación: Oralidad y escritura una construcción de identidad”
Título: INV500_Tomo V.pdf
Tamaño: 3.929Mb
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Descripción: Tomo VI. Expresión con horizonte
Título: INV500_Tomo VI.pdf
Tamaño: 4.848Mb
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Descripción: Tomo VII. Currículo Porfirense Colegio Porfirio Barba Jacob I.E.D.
Título: INV500_Tomo VII.pdf
Tamaño: 3.160Mb
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Descripción: Tomo VIII. “Contramemorias de género en el Trabajo Expresivo en el Julio Garavito Armero”
Título: INV500_Tomo VIII.pdf
Tamaño: 4.052Mb
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Título: INV500_Tomo I.pdf
Tamaño: 1.435Mb


Descripción: Tomo II. Leo y escribo navegando.
Título: INV500_Tomo II.pdf
Tamaño: 1.719Mb


Descripción: Tomo III. Viajes y expediciones pedagógicas en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori
Título: INV500_Tomo III.pdf
Tamaño: 1.505Mb


Descripción: Tomo IV. Alfabetismo emergente: una secuencia didáctica para favorecer el desarrollo de los procesos de lectura y escritura en el nivel preescolar
Título: INV500_Tomo IV.pdf
Tamaño: 3.916Mb


Descripción: Tomo V. “Argumentación: Oralidad y escritura una construcción de identidad”
Título: INV500_Tomo V.pdf
Tamaño: 3.929Mb


Descripción: Tomo VI. Expresión con horizonte
Título: INV500_Tomo VI.pdf
Tamaño: 4.848Mb


Descripción: Tomo VII. Currículo Porfirense Colegio Porfirio Barba Jacob I.E.D.
Título: INV500_Tomo VII.pdf
Tamaño: 3.160Mb


Descripción: Tomo VIII. “Contramemorias de género en el Trabajo Expresivo en el Julio Garavito Armero”
Título: INV500_Tomo VIII.pdf
Tamaño: 4.052Mb

