Ocio, recreación y educación escolar

Muñoz Sánchez, Mauricio |

Pa(i)sajes culturales (Desde una ventana de la escuela)

Ayala Morante, Alberto |

Paisajes Culturales, Derechos y Escuela

Mancera Carrero, Alexandra |

Paz, marginalidad y escuela

Ariza, Patricia |

Pedagogía de las emociones para la paz /

Álvarez Vargas, Cristina | 2015

Colombia ha vivido más de medio siglo de conflicto armado, lo que ha dejado como consecuencia la muerte de un incalculable número de congéneres, la destrucción de nuestros territorios, la desconfianza en nuestras instituciones y la desesperanza para pensar otro país posible. Asimismo, estas largas trayectorias de violencia han generado la ausencia de sensibilidad, solidaridad y responsabilidad frente al sufrimiento de los otros.

Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /

Calvo, Gloria | 2015.

Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y reconceptualizaciones, nunca acabado.

Pertenezco, cuido y conservo la naturaleza. Grado Tercero /

Claudia Inés Tavera | 2007

Esta cartilla que el lector tiene en sus manos es el resultado del trabajo de un colectivo de profesores del COLEGIO NUEVO CHILE IED, que con el apoyo y el auspicio del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP unieron esfuerzos para responder el desafió pedagógico de la formación de sus estudiantes, mas allá de las enseñanza de las materias propias de la escuela.

Prácticas escolares que influyen en la constitución de cultura democrática en la escuela

Sánchez de Muñoz, María Mercedes |

Premio a la investigación e innovación educativa: el yoga y la meditación para el reconocimiento de sí mismo/

Secretaría de Educación de Bogotá | 2017

Video que narra la experiencia de la docente ganadora de los premios a la investigación e innovación educativa, gracias a su proyecto de investigación el cuál hace referencia a integrar el yoga en la temática de la malla curricular. Experiencia que ha permitido que los estudiantes tengan un mejor rendimiento en escolar

Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el medio escolar

Arias Campos, Rosa Ludy |

Proyecto de formación humana desde una perspectiva comunicacional

Salinas, José Aladier |

Proyecto escuela y calidad de vida : una opción de justicia redistributiva /

Institución Educativa Distrital La Belleza Los Libertadores | 2004

Este video recoge los resultados de un trabajo de vida dirigida a estudiantes de la IED La Belleza Los Libertadores de la Sede A jornada tarde, con los grados décimos y con la asesoría permanente de las docentes de las asignaturas de economía e iniciación a procesos de investigación, desde donde se seleccionaron diversas variables que permitieran clasificar y cuantificar las necesidades básicas de acuerdo a cinco factores (subsistencia, salubridad, recreación, ambiente físico, organización y participación escolar) con los cuales se conformaron grupos de trabajo.

Reconociéndonos en lo público

Zuluaga, Luz Mary |

Redes de respuesta social frente al maltrato infantil

Muñoz, Liliana |

Relatos de ciudades posibles, ciudad educadora y escuela : la práctica significante /

Moreno, Danilo | 2000?

Este libro muestra imágenes de la ciudad que construyen los jóvenes, ya que a través de ellas puede encontrarse el sentido de lo urbano, porque las imágenes sugieren lo que se aprende del contexto, la forma como se ve, cómo se acepta o rechaza.

Renovación de ideas, ideales, valores y dimensiones que den bases sólidas en la formación personal y social de la juventud

Castillo, Mayl |

Resolución de conflictos dentro y fuera del aula : estrategias pedagógicas para fortalecer un currículo de paz /

Castellanos Jaimes, Judith | 2016

La presente cartilla es el producto de un proyecto de investigación enmarcado en el programa internacional de formación Los Derechos del Niño y la Niña en el Contexto del Aula y en la Gestión de Escuela, financiado por la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (ASDI) y otorgado por la Universidad de Lund, en Suecia. Tiene como finalidad brindarles a los docentes estrategias útiles para la resolución de los conflictos presentes en el ámbito escolar. Está diseñada pensando en el empoderamiento estudiantil orientado a un ambiente pacífico y amigable.

Salud mental en la escuela

Felizzola, Carlos |

Salud mental en la escuela : el final del miedo /

Bogotá. | 1999

Este documento trata de la escuela que vivimos todos los días, en cuánto a su cotidianidad y la manera de resolver los problemas, puede considerarse un espacio sano, en el que modelen comportamientos y costumbres que tiendan a mejorar la salud mental.

Salud mental: Vivencias y experiencias en algunas escuelas de Tunjuelito

Echeverry, Gloria |