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    • A la luz de la bioética: cambios e intercambios en la sociedad. Grado Noveno / 

      Murillo, Alexa; Beltrán, Claudia; Rivera, Mauricio; Nieves, Nelida; Baquero, Pedro; Colegio Nuevo Chile I.E.D. (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,Bogotá (Colombia):, 2007)
      Esta cartilla que el lector tiene en sus manos es el resultado del trabajo de un colectivo de profesores del COLEGIO NUEVO CHILE IED, que con el apoyo y el auspicio del instituto para la investigación educativa y el ...
    • Caminantes en la educación: experiencias investigativas en migración y desplazamiento 

      Autor desconocido (2024)
    • Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de las competencias argumentativas en matemáticas 

      León, Olga Lucia; Calderón, Dora Inés
    • Carisma pedagógico 

      Riaño, Clara Stella
    • Cátedra Chilena "Como una opción de vida" : una experiencia en derechos humanos, democracia y convivencia 

      Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagogico, IDEP; Secretaría de Educación de Bogotá (IDEP,Bogotá:, 2006)
      Consiste en un espacio y en un tiempo académicos, en un ámbito espacio temporal donde se lee, se piensa y se interpreta nuestra actual realidad educativa local, nacional y planetaria, con miras a prospectar un trazado que, ...
    • Ciudadanía y convivencia : un espacio de reflexión desde la educación y la pedagogía. Memorias del Seminario Internacional / 

      Martínez Álvarez, Nancy; Molina Bolívar, Paulo Alberto; Prada Romero, Diana María; Palacio Castañeda, Jorge Alberto; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP (Editorial jotamar,Bogotá:, 2013)
      Este libro recoge las memorias del Seminario Internacional "Ciudadanía y convivencia: un espacio de reflexión desde la educación y al pedagogía" realizado por el Instituto para la investigación Educativa y el desarrollo ...
    • Ciudadanía y escuela. Experiencias pedagógicas 

      Bogotá. Alcaldía Mayor.; Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico. IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPBogotá:, 2005)
      Este libro singular y significativo, por muchas razones, se convierte en un instrumento en el que 13 grupos de investigación, financiados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, ...
    • Ciudadanías participativas en colegios oficiales de Bogotá: tejidos pedagógicos en comunidades mixtas. 

      Autor desconocido (2023)
    • Comprender la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía 

      Garnica Moreno, Amira Inés; Fonseca Velandia, Patricia; González de Hurtado, Olga E.; Rodríguez Bejarano; Sierra Sierra, Miryam; Velasco B., Ángela María
    • Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria 

      Bonilla Estévez, Martha; Sánchez Heredia, Neila; Vidal Arizabaleta, Martha
    • Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Bogotá 

      Díaz, Olga Cecilia
    • Constitución, modelo económico y políticas públicas en Colombia: el caso de la gratuidad de la educación primaria 

      Uprimny Yepes, Rodrigo; Rodríguez Garavito, César
    • Construcción de escenarios pedagógicos para la formación ciudadana desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo 

      Pernett C., José Ángel; Sánchez, Ivón; Méndez, John J.; Molano, René; Ramírez, Jaidi; Castiblanco, Marina; Moreno, Myriam; Sierra, Mélida; Rojas, Paola; Beltrán, César
    • Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado 

      García, María Agustina; Saavedra, Carmen Elisa; Garzón, Doris
    • Consumo de psicoactivos en Santa fe de Bogotá implicaciones para las comunidades educativas 

      Scoppetta D., Orlando
    • Cómo enseñamos la aritmética : algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria / 

      Bonilla Estevéz, Martha (IDEP,Bogotá:, 1999)
      Este libro recoge el análisis de las concepciones que tienen algunos profesores de básica primaria, en relación con los conceptos de la estructura aditiva y multiplicativa, así como las explicaciones conceptuales de los ...
    • ¿Cómo medir el cumplimiento de los derechos sociales? Un modelo de indicadores para monitorear y evaluar el disfrute del derecho a la educación 

      Pérez Murcia, Luis Eduardo
    • Cultura democrática 

      Betancur, José Javier; Aguilar, Juan Francisco
    • Cultura juveniles y sexualidad 

      Patiño Ruiz, Pedro Agustín
    • Cultura y humanismo : renovación de ideas, ideales, dimensiones y valores que den bases en la formación personal y social de la educación / 

      Instituto Técnico Distrital Juan del Corral (IDEP,Bogotá:, 2000)
      La presente innovación desea compartir algunos presupuestos conceptuales que deben ser considerados en el campo de la formación en valores e ideales de los jóvenes colombianos.

      Comunidades

      • Colecciones

        Convivencia escolar y ciudadanía

      • Colecciones

        Currículo y practicas de enseñanza

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        Escuela, diversidad y multiculturalidad

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        Relaciones escuela, comunidad, ciudad y medio ambiente

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        Historia de la educación y la pedagogía

      Envíos recientes

      • A la luz de la bioética: cambios e intercambios en la sociedad. Grado Noveno /

        Murillo, Alexa | 2007

        Esta cartilla que el lector tiene en sus manos es el resultado del trabajo de un colectivo de profesores del COLEGIO NUEVO CHILE IED, que con el apoyo y el auspicio del instituto para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico, IDEP unieron esfuerzos para responder al desafió demagogia de la formación de los estudiantes, más allá de la enseñanza de las materia propias de la escuela.

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      • Caminantes en la educación: experiencias investigativas en migración y desplazamiento

        | 2024

        LEER

      • Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de las competencias argumentativas en matemáticas

        León, Olga Lucia |

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      • Carisma pedagógico

        Riaño, Clara Stella |

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      • Cátedra Chilena "Como una opción de vida" : una experiencia en derechos humanos, democracia y convivencia

        Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagogico, IDEP | 2006

        Consiste en un espacio y en un tiempo académicos, en un ámbito espacio temporal donde se lee, se piensa y se interpreta nuestra actual realidad educativa local, nacional y planetaria, con miras a prospectar un trazado que, articulando realidad teoría práctica,

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      • Ciudadanía y convivencia : un espacio de reflexión desde la educación y la pedagogía. Memorias del Seminario Internacional /

        Martínez Álvarez, Nancy | 2013

        Este libro recoge las memorias del Seminario Internacional "Ciudadanía y convivencia: un espacio de reflexión desde la educación y al pedagogía" realizado por el Instituto para la investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico consciente de la importancia que revive el análisis, conocimiento y apropiación de experiencias sobre ciudadanía y convivencia en los textos escolares.

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      • Ciudadanía y escuela. Experiencias pedagógicas

        Bogotá. Alcaldía Mayor. | 2005

        Este libro singular y significativo, por muchas razones, se convierte en un instrumento en el que 13 grupos de investigación, financiados por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, en el marco de la Convocatoria 08 de 2003, modalidad Ciudadanía y Escuela, han formulado y respondido preguntas vitales para enfrentar una serie de retos desde la óptica del educador preocupado y dispuesto asumir una nueva dimensión en el proceso educativo. El tema del a ciudadanía ha sido abordado desde diferentes enfoques y referentes teóricos y conceptuales. Buscó promover comportamientos basados en el acatamiento de reglas mínimas que hacen posible la convivencia pacífica entre los habitantes capitalinos. Desde ese punto de vista, la formación ciudadana se hacía parte de los escenarios sociales diversos de la ciudad y no sólo se circunscribía a la escuela.

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      • Ciudadanías participativas en colegios oficiales de Bogotá: tejidos pedagógicos en comunidades mixtas.

        | 2023

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      • Comprender la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía

        Garnica Moreno, Amira Inés |

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      • Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria

        Bonilla Estévez, Martha |

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      • Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Bogotá

        Díaz, Olga Cecilia |

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      • Constitución, modelo económico y políticas públicas en Colombia: el caso de la gratuidad de la educación primaria

        Uprimny Yepes, Rodrigo |

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      • Construcción de escenarios pedagógicos para la formación ciudadana desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo

        Pernett C., José Ángel |

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      • Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado

        García, María Agustina |

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      • Consumo de psicoactivos en Santa fe de Bogotá implicaciones para las comunidades educativas

        Scoppetta D., Orlando |

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      • Cómo enseñamos la aritmética : algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria /

        Sánchez Heredia, Neila | 1999

        Este libro recoge el análisis de las concepciones que tienen algunos profesores de básica primaria, en relación con los conceptos de la estructura aditiva y multiplicativa, así como las explicaciones conceptuales de los algoritmos.

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      • ¿Cómo medir el cumplimiento de los derechos sociales? Un modelo de indicadores para monitorear y evaluar el disfrute del derecho a la educación

        Pérez Murcia, Luis Eduardo |

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      • Cultura democrática

        Betancur, José Javier |

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      • Cultura juveniles y sexualidad

        Patiño Ruiz, Pedro Agustín |

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      • Cultura y humanismo : renovación de ideas, ideales, dimensiones y valores que den bases en la formación personal y social de la educación /

        Instituto Técnico Distrital Juan del Corral | 2000

        La presente innovación desea compartir algunos presupuestos conceptuales que deben ser considerados en el campo de la formación en valores e ideales de los jóvenes colombianos.

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